gamificación

Estas aplicaciones y portales web ayudan a crear de forma sencilla contenidos de realidad aumentada para utilizar durante las clases, fomentando así un aprendizaje más gamificado.

Algunos elementos de juego con el propósito de que los profesores puedan ver las posibilidades que tienen para gamificar su clase.

Una buena implementación de la Gamificación no rescata a un mal diseño instruccional del curso.

Antes de diseñar un ambiente gamificado para una clase, un tema o todo un curso, el maestro debe establecer primeramente un objetivo por el cual desea implementar esta tendencia. 

Crear una dinámica que conjunte la diversión con la instrucción o el aprendizaje no es una tarea tan sencilla, ni de la cual sus efectos sean tan predecibles.

Aunque la gamificación incluye elementos de juego que orientan a motivar extrínsecamente, la experiencia del jugador será favorable en la medida en que esté motivado intrínsecamente. 

La queja: estudiantes perciben a la escuela como aburrida y con ritmo lento. La solución: docentes realizan esfuerzos para innovar sus métodos de enseñanza por medio del juego. ¿Cómo?

Metodologías que ponen el foco en el estudiante y promueven el aprendizaje práctico, dispositivos y tecnologías que facilitan su implantación.