Para la comunidad educativa del IE Julio Pérez Ferrero de Cúcuta, la conmemoración del Día Internacional de la Mujer es un ejercicio de reflexión ética y política.
El equipo del Informe GEM realizó un análisis para alimentar su llamamiento a fortalecer la planificación del sector de educación con perspectiva de género.
El Informe GEM muestra que, garantizar que tanto las niñas como los niños finalicen al menos la escuela secundaria, es clave para lograr la igualdad de género en la sociedad.
El limitado acceso educativo para las niñas y, más específicamente, una menor participación y el rendimiento escolar de las niñas en los campos de estudio STEM es preocupante.
