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investigación

Abril 15, 2018

Asumir el desafío hacia una nueva escuela

Hacer investigación en la escuela significa que docentes y estudiantes asuman el rol de investigador, del trabajo en equipo y del compromiso social para crecer en conjunto.

Abril 12, 2018

La investigación vista desde la práctica en el aula

Emprender procesos investigativos en al aula, permiten al docente dar cuenta de su accionar y en consecuencia consolidarlo como un intelectual de la educación

Abril 11, 2018

Abiertas inscripciones para el MOOC ‘Investigación en la escuela: el docente investigador’

Motivar a los profesores a incorporar la investigación como una parte fundamental de su práctica docente, el objetivo de este curso gratuito que realizan la Fundación Compartir y el Gimnasio Campestre.

Abril 10, 2018

La indagación reflexiva

Cada día el profesor lidia con conceptos, definiciones, suposiciones, consideraciones, hipótesis y teorías. Un mirada al yo investigador.

Carlos Enrique Sánchez Santamaria
Gran Maestro Premio Compartir 2011
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
Abril 10, 2018

Del maestro y el maestro investigador

El artículo trata de las dos caras que tienen los maestros como formadores e investigadores.

Abril 9, 2018

La investigación en las artes a nivel escolar

El arte es un trabajo intelectual pero también sensitivo, emocional y, si se quiere, sublime.

Abril 7, 2018

El papel de la investigación en la consolidación de las innovaciones

Aquí el autor encuentra cinco posibles maneras que permiten a la investigación ayudar a consolidar y a expandir los horizontes de las innovaciones. 

Abril 7, 2018

La investigación en educación. Retos en el Siglo XXI

Investigar no es hacer y cumplir un plan previamente fijado. Investigar es buscar, indagar, develar, desentrañar. Y para lograr eso lo importante es tener preguntas, buenas preguntas.

Febrero 26, 2018

Políticas educativas y cultura investigativa en la formación de educadores

Ser docente investigador, además de ser un ideal, una necesidad y una exigencia, configura el perfil del docente colombiano que se encuentra cimentado desde su formación profesional.

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