Labor Docente

Al olvidarse de las individualidades que existen entre los mismos docentes de una institución, se garantiza que las problemáticas que la aquejan lleguen a porcentajes muy bajos. 

Por medio de la experiencia del docente se puede evidenciar el ambiente en la escuela, ya que la labor educacional es encomendada y atribuida específicamente a él. 

Toda experiencia docente es transformadora tanto en él como en su propuesta pedagógica.

Una pedagogía busca, desde la perspectiva histórica y sistémica, una transformación en el educar de los alumnos que formen un sentido crítico, analítico y prepositivo en ellos. 

La educación formal debería encargarse de dar las herramientas para construir, a base de experiencias, una conciencia del rol que cumple cada ser humano en la Tierra. 

La experiencia investigativa aporta a la construcción de una sociedad más equitativa y respetuosa de la vida. 

Por medio de esta experiencia y lo que podamos profundizar y vivir llenemos cada espacio de nuestras prácticas e investigaciones educativas. 

Mediante diversas estrategias pedagógicas podemos centrar el trabajo docente en formar estudiantes con pensamientos críticos. 

Como profesores tenemos la tarea de crear una transmisión de elementos compuestos por el conocimiento y la transformación del ser. 

El punto de vista de una estudiante sobre un proyecto educativo enaltecido por el Premio Compartir que permitió que los profesores se plantearan su proceso de enseñanza en el aula.