Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
La docente desarrolló un proyecto con el objetivo de descubrir de qué se enferman los niños y qué podemos hacer para evitar que esto suceda, haciendo uso de la literatura y la didáctica por medio de actividades que giraran en torno al aseo y la higiene personal.
