Reflexión sobre el oficio de ser maestro y la motivación relacionada con la formación docente como fruto del taller de narrativa digital realizado en la Universidad de La Guajira.
Logré que el aprendizaje del inglés se convirtiera en una alternativa para la construcción de un proyecto de vida y el mejor aprovechamiento del tiempo libre
El equipo docente tiene que conformarse como comunidad para afectar las políticas públicas. El aprendizaje no puede fragmentar el conocimiento del estudiante.
