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Experiencia en el 3° Congreso Internacional de Innovación Educativa, Ciudad de México
Enero 20, 2017

Experiencia en el 3° Congreso Internacional de Innovación Educativa, Ciudad de México

Gracias al Premio Compartir y a la Fundación telefónica tuve el privilegio de viajar al 3° Congreso Internacional de Innovación Educativa 2016 que se realizó en Ciudad de México.

Enero 2, 2017

Sigifredo Pardo, docente artista ejemplar

Mini resumen de una vida de maestro.

Diciembre 30, 2016

El arte de enseñar

El enseñar se convierte en un arte cuando el maestro es capaz de reconocer a sus estudiantes como seres humanos y es reconocido dentro de la comunidad como persona que influye en el futuro.

Diciembre 28, 2016

Cirilo y Susanita, los amigos de trapo para las clases de la primera infancia en Usme

La profe Claudia García los inventó, pero son los más pequeños del colegio Chuniza, en Bogotá, quienes les dan vida. Junto a ellos, niñas y niños aprenden respeto, tolerancia, solidaridad y amor.

María Del Rosario Cubides Reyes
Gran Maestra Premio Compartir 2006
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
Diciembre 24, 2016

Un colombiano podría ser el mejor maestro del mundo

Es profesor de educación física en un colegio de Bogotá y está nominado al Global Teacher Prize 2017 por su labor. 

Noviembre 22, 2016

Maestra que deja huella: Delia Zapata

“Cuando la gente no conoce la historia de las cosas no puede quererlas”, una píldora de memoria del folclor colombiano.

Noviembre 14, 2016

Encuentro con artista maestro Rafael Palacios

Vivir el entorno, un mundo en donde era mejor observar que jugar, desde niño descubrió la danza, para cambiar vidas.

Noviembre 13, 2016

Cuando un maestro se va

La experiencia de despedir a un profesor. Según nuestro autor: No sé cómo explicar ese vacío, esa extraña sensación.

Noviembre 11, 2016

La innovación pedagógica requiere de un maestro que se reflexiona su práctica

Si bien puede sonar a frase de cajón, nunca está demás reiterar que nuestra sociedad demanda maestros dinámicos, eficientes y comprometidos con su quehacer.

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