En esta experiencia se expone cómo la utilización de material didáctico para las áreas de aritmética y álgebra genera interés, motivación y curiosidad en los estudiantes.
En la presente experiencia de aula se mostrarán los aspectos que hicieron necesario trabajar con los estudiantes de grado undécimo las cónicas, en especial, la circunferencia.
En este taller se presentan unas tareas que se propusieron a estudiantes de grado noveno con el propósito de propiciar el desarrollo de actividad demostrativa en geometría.
