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Mejores Propuestas Premio Compartir

‘Mejores Propuestas’ es un espacio creado por el Premio Compartir en el que se busca dar reconocimiento a la labor de maestros y rectores quienes con sus propuestas pedagógicas lograron hacer parte de un selecto grupo que reúne al 10% del total de las mejores postulaciones al Premio Compartir  2014 – 2015. 

De esta manera La Fundación Compartir, a través de su portal Palabra Maestra,  exalta la labor de maestros y rectores quienes han aportado de manera significativa a la consolidación de procesos pedagógicos meritorios de publicación.

 

Octubre 26, 2019

‘SIMONU ORLANDISTA’, una estrategia de fortalecimiento de los procesos académicos y convivenciales

 

Raúl Hernando Piñeros Díaz
Año:
2017
Categoría: Maestro
Área: Ciencias Sociales y Filosofía                        
Región:
Bogotá, Cundinamarca
Institución Educativa: Colegio Orlando Higuita Rojas

 

Octubre 25, 2019

El contexto y la cotidianidad, incentivo para el aprendizaje de las Ciencias Naturales

Esta propuesta ha permitidos que los estudiantes comprendan la aplicabilidad del conocimiento en el mundo real y su importancia.

Octubre 18, 2019

Re-utilización de materiales para el desarrollo de pensamientos tecnológicos

Conozca la estrategia pedagógica con la que el maestro Silverio Urieles desarrolla pensamientos tecnológicos en sus estudiantes e impacta su comunidad.

Gustavo González Palencia
Gran Maestro Premio Compartir 2008
ogré incentivar en niños y jóvenes el gusto por la música y la ejecución de instrumentos musicales.
Octubre 10, 2019

‘Escuela Audiovisual Sumándole al Saber’

César Augusto Guerra, maestro multigrado, diseñó una estrategia educativa que desafió a sus estudiantes y generó impacto en su comunidad.

Octubre 4, 2019

+Cómics +Paz

Conozca la propuesta del maestro Eduardo Esteban Pérez que, a través del cómic y el uso de herramientas TIC, logró construir una cultura de paz en su comunidad.

Octubre 3, 2019

Aula investigadora

La propuesta del maestro Carlos Enrique Arias concibe la investigación como un proceso de lectoescritura y la lectoescritura como herramienta fundamental de la investigación.

Octubre 2, 2019

Exploración, conservación, protección y rescate del patrimonio natural del Cañón del Chicamocha

Conozca cómo la maestra Mariana de Jesús Chaparro integra todas las disciplinas a través del aprender haciendo y de la investigación con sentido.

Septiembre 29, 2019

Medios de comunicación: un camino hacia el fortalecimiento de habilidades

Conozca cómo potenciar la escritura, la lectura y el pensamiento crítico, a través de la propuesta del maestro Fernando Valderrama Arboleda.

Septiembre 28, 2019

El periódico escolar digital: una herramienta para promover la producción textual

Esta es la propuesta de la maestra María Del Rocío como estrategia para incentivar el interés por leer y escribir.

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