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Alianza Compartir - Parche maestro

Parche Maestro es una plataforma de encuentro, formación e intercambio para maestros y otros profesionales de la educación. Para esto, desarrollan materiales que acompañen la labor de enseñanza en distintos contextos, comparten ideas y reflexiones sobre el quehacer educativo y proponen encuentros por medio de una de las escuelas de verano para docentes más grandes del país.

Parche es el resultado de una apuesta de Fundación Proantioquia y Fundación Kreanta, a la que se suman cada vez más aliados para consolidar una comunidad de profesionales de la educación dinámica y reflexiva. En este sentido, nos unimos con Palabra Maestra con el objetivo de posibilitar relacionamiento e intercambio entre maestras y maestros de distintas regiones del país. Con esta alianza se avanza en la visibilización de prácticas educativas incluyentes, la reflexión sobre la labor docente y la construcción colectiva de recursos para favorecer la inclusión.

www.parchemaestro.com 

Innovación educativa: pequeñas acciones en busca de nuevos sentidos
Septiembre 23, 2020

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Con un llamado a desmitificar que innovación es lo mismo que tecnología y con una invitación a comprender que la innovación está “a la vuelta de la esquina”, culminó la escuela de verano Parche Maestro 2020.

Las escuelas: escenarios de inclusión en sociedades desiguales
Septiembre 19, 2020

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El quehacer pedagógico de los maestros no se da en el vacío sino en el marco de sociedades que plantean retos permanentes.

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Mucho más allá que sumas y cuentos
Septiembre 10, 2020

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La escuela es un espacio privilegiado para construir ciudadanía y proteger, de manera integral, los derechos de estudiantes y comunidades educativas.

Septiembre 7, 2020

Mantener y fortalecer los vínculos, un reto compartido

Al reconocer el papel protagónico de la educación y de los maestros en el desarrollo de los territorios y de sus habitantes, agradecemos su labor en esta tarea colectiva.