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Paz

Noviembre 17, 2016

Voces para una Educación de excelencia para el campo

Un resumen de las voces que se han estado exponiendo y construyendo en diversos eventos o hitos en Colombia.

Octubre 20, 2016

El arzobispo… que por favor venga en octubre

Lo ocurrido el 2 de octubre de 2016 en Colombia es propio de una novela de Ciencia Ficción, cargada del más puro realismo mágico Garciamarquiano que requiere.

Octubre 13, 2016

Admitámoslo: este país ama la guerra

Sin duda, pensando en el futuro del país que heredaremos a los que amamos, debemos empezar a admitir lo que no queremos.

Octubre 12, 2016

El Nobel de Paz y el apoyo persistente de la comunidad internacional al proceso de paz

El apoyo internacional al Acuerdo demuestra, como lo aseguró en varias ocasiones Humberto de la Calle, que el acuerdo no es perfecto pero “es el mejor Acuerdo posible”.

Diego Fernando Barragán Giraldo
Gran Maestro Premio Compartir 2004
Invitó a sus estudiantes a armar pieza por pieza un rompecabezas mental cuya imagen final dejaba ver la realidad del país.
Jóvenes líderes de Todos por la Educación le apuestan a mejorar la educación del país
Octubre 12, 2016

Jóvenes líderes de Todos por la Educación le apuestan a mejorar la educación del país

Un encuentro que llena a los jóvenes de motivación para seguir aportándole a un país más y mejor educado, libre y justo.

Octubre 4, 2016

La Educación protagonista de la paz

Es el momento en el cual la educación debe empezar a jugar un papel clave en todo el proceso de reconciliación.

Octubre 3, 2016

¿Qué es la cátedra de la paz?

Es necesario comprender que aunque el objetivo de la Cátedra de la Paz es relevante, sobre todo en el contexto del posconflicto colombiano, falta una mayor concreción no solo en su propósito sino en cómo será materializada en el aula de clase para poder agregarla al currículo académico y aplicarla de la manera idónea.

Octubre 3, 2016

Compartir Debates: Reforma rural integral y el plan especial de educación

En este espacio de opinión, especialistas en educación plantearon la necesidad de trabajar por una política educativa desde lo regional que respete y aprendiendo de sus experiencias.

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