Cuando los estudiantes abandonan la artificialidad del aula tradicional y entran al mundo real, rápidamente descubren que todo está unido, no fragmentado (como las asignaturas).
¿Está intentando en explicar el capitalismo a sus estudiantes, el concepto de ‘Superhombre’ de Nietzsche o el ‘Mito de la Caverna’ de Platón? Estos documentales ayudarán disruptivamente.
