Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
¿Qué es el cuerpo además de un envase que nos contiene? ¿Habla de nosotros? ¿Por qué hablamos de nosotros y el cuerpo, como si fueran elementos separados?
La experiencia de un docente que contribuyó, a partir de la enseñanza del inglés, a la formación integral de los estudiantes en el colegio I.E Manuel Ruíz Álvarez, en Montería, Colombia.
