Prácticas de aula

La escuela reclama maestros creativos que conviertan “lo que nos está pasando” en laboratorio para resignificar nuestro estar en el mundo y cuestionen nuestra relación con el planeta.

La escuela nos invita como maestros a trasformar y replantear las prácticas de aula, a crear procesos de interacción y construcción colaborativa de conocimientos.

El objetivo: intercambiar conocimientos sobre la transformación de las prácticas de aula y el mejoramiento de los aprendizajes a través de esos materiales.

Conozca las acciones que le permitirán a los maestros responder a sus necesidades y a transformar las prácticas de aula para mejorar las competencias básicas de estudiantes.