Profesión docente

En esta entrevista, Maria Helena Castillo, explica cómo se maneja la regulación de la profesión docente en la educación preescolar, media y básica. De igual forma, se ahonda en el tema de la evaluación de los maestros en Colombia y se informa cómo funciona este mecanismo en el territorio nacional.

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Colombia presenta un gran rezago en la implementación de programas de inserción docente. En el país no existe una política de inserción que pueda promover la implementación de estos programas, y por tanto una línea de inversión económica clara que pueda fomentar un mejor proceso de adaptación de los nuevos profesores. 

Hoy el Ministerio de Educación Nacional, los sindicatos, las empresas y la  sociedad civil, se preguntan sobre qué tipo de evaluación puede mostrar el desempeño real de los docentes en la escuela y hacia dónde apuntar las estrategias de formación