Reflexionar la práctica docente a través de lo que se hizo bien, lo que no resultó, lo que se quiere potenciar y cómo hacerlo es una forma de llevar a la acción la reflexión pedagógica.
La meta: modernizar las cátedras para ofrecer herramientas teórico-prácticas que preparaen al estudiante hacia un mercado laboral promoviendo, posibilitando y estimulando.
Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
La docente de humanidades y lengua castellana en la Institución Educativa Compartir Suba expone sus satisfacciones como maestra y expone anécdotas en el aula de clases.
