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Le contamos qué es un currículo educativo, cómo se conforma y de qué manera se implementa en el aula de clases para asegurar un óptimo aprendizaje de los estudiantes. Para eso, se hace un recorrido por sus 4 componentes: Objetivos, Contenidos, Metodología y Evaluación.

Una breve y concisa explicación de las características de las pruebas PISA, la manera en que se aplica este esquema de evaluación y cuáles son las competencias y conocimientos que tiene en cuenta y el porqué de su importancia en los procesos de evaluación y medición.

Le contamos en qué consisten estas 3 pruebas que evalúan y comparan el desempeño de los estudiantes latinoamericanos en tercero y sexto grado. Estas pruebas son realizadas por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación de la UNESCO , con el fin de dar cuenta de la calidad de la educación en la región y guiar la toma de decisiones en políticas públicas educativas.

Una breve explicación sobre qué es el Estudio Internacional de Cívica y Ciudadanía, ICCS, así como también algunos detalles sobre su objetivo de evaluar qué tan bien preparados están los jóvenes de 14 años para asumir sus roles como ciudadanos en la sociedad actual. De igual forma, se da información sobre las investigaciones realizadas, sus años y dónde se pueden consultar sus resultados.

Saturar según el diccionario de la Lengua Española, “es aumentar la señal de entrada en un sistema hasta que no se produzca el incremento en su efecto”. De acuerdo con el columnista Javier Pombo, los estudiantes de todas las edades y las instituciones educativas están saturados de un número excesivo de cátedras que no mejoran la calidad de la educación que se ofrece en el sistema educativo colombiano.

Es necesario comprender que aunque el objetivo de la Cátedra de la Paz es relevante, sobre todo en el contexto del posconflicto colombiano, falta una mayor concreción no solo en su propósito sino en cómo será materializada en el aula de clase para poder agregarla al currículo académico y aplicarla de la manera idónea.

Javier Pombo, Director de Innovación Educativa de la Fundación Compartir, explica en esta entrevista cómo se presta el servicio educativo en el país y aborda aspectos pedagógicos y organizacionales más destacables dentro de la prestación del servicio de educación.

En esta entrevista, Maria Helena Castillo, explica cómo se maneja la regulación de la profesión docente en la educación preescolar, media y básica. De igual forma, se ahonda en el tema de la evaluación de los maestros en Colombia y se informa cómo funciona este mecanismo en el territorio nacional.

Patricia Camacho, explica cómo se distribuyen los recursos para la formación en el país e informa cómo se logran ingresos propios para los establecimientos educativos de manera que haya un equilibrio tanto económico como en la calidad de la formación que se ofrece.

El expresidente de Fecode, Abel Rodríguez, estuvo en entrevista exclusiva para Palabra Maestra compartiendo su opinión sobre el nuevo sistema de evaluación docente y algunos aspectos que desde su experiencia deberían ser ajustados.