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Santiago Moll

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo
Diciembre 8, 2019

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo

Desaprender no es lo contrario de aprender. Desaprender consiste en ir mucho más allá, consiste en replantearnos lo que hasta este momento se ha considerado inmutable.

Noviembre 28, 2019

Podcast: ¿Qué es la escalera de la metacognición?

La metacognición es la capacidad de una persona de autorregular su comportamiento con el fin de lograr planificar aspectos que ayuden a cumplir sus metas personales. Para esto, es importante detectar habilidades y fortalezas para así aprender a determinar las metas.  Pero, ¿cómo hacerlo? ¡Descúbralo en este podcast!

Contenido publicado originalmente en el blog ‘Justifica tu respuesta’ bajo licencia Creative Commons.

 

Noviembre 22, 2019

Aprendizaje profundo. ¿Qué es? ¿Qué características presenta?

Conozca en qué consiste el aprendizaje profundo y cuáles son sus características en comparación con el aprendizaje superficial y el aprendizaje estratégico.

Noviembre 17, 2019

5 pasos para dar una clase al revés o flipped classroom

En una clase al revés el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro de ella. Pero, ¿cómo aplicar este modelo pedagógico?

Rubén Darío Cárdenas
Gran Rector Premio Compartir 2016
Concibo al maestro como la encarnación del modelo de ser humano de una sociedad mejor. Él encarna todos los valores que quisiera ver reflejados en una mejor sociedad.
Noviembre 14, 2019

10 retos educativos para maestros

Santiago Moll propone 10 retos que buscan sacar a los maestros de su zona de confort y desafiarlos a emplear diferentes herramientas tecnológicas y digitales. ¿Aceptan el reto?

 

Noviembre 11, 2019

Cómo elaborar una rúbrica de evaluación en 7 pasos

En este artículo, el autor presenta las diferencias entre rúbricas holísticas y rúbricas analíticas y los pasos para diseñar esta última.

Noviembre 8, 2019

¿Qué es la escalera de la metacognición?

De un tiempo a esta parte cada vez me he sentido más atraído por la importancia de trabajar las preguntas no desde la perspectiva del docente, sino desde la perspectiva del alumno.

Octubre 19, 2019

10 diferencias entre explicar y enseñar

Para el maestro de secundaria Santigo Moll, explicar tiene un enfoque educativo diferente a enseñar. Por tanto, es importante impulsar la enseñanza por encima de la explicación.

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