Desaprender no es lo contrario de aprender. Desaprender consiste en ir mucho más allá, consiste en replantearnos lo que hasta este momento se ha considerado inmutable.
La metacognición es la capacidad de una persona de autorregular su comportamiento con el fin de lograr planificar aspectos que ayuden a cumplir sus metas personales. Para esto, es importante detectar habilidades y fortalezas para así aprender a determinar las metas. Pero, ¿cómo hacerlo? ¡Descúbralo en este podcast!
Contenido publicado originalmente en el blog ‘Justifica tu respuesta’ bajo licencia Creative Commons.
Conozca en qué consiste el aprendizaje profundo y cuáles son sus características en comparación con el aprendizaje superficial y el aprendizaje estratégico.
En una clase al revés el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro de ella. Pero, ¿cómo aplicar este modelo pedagógico?
Santiago Moll propone 10 retos que buscan sacar a los maestros de su zona de confort y desafiarlos a emplear diferentes herramientas tecnológicas y digitales. ¿Aceptan el reto?
De un tiempo a esta parte cada vez me he sentido más atraído por la importancia de trabajar las preguntas no desde la perspectiva del docente, sino desde la perspectiva del alumno.
Para el maestro de secundaria Santigo Moll, explicar tiene un enfoque educativo diferente a enseñar. Por tanto, es importante impulsar la enseñanza por encima de la explicación.