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Selene Karina Romero

Hibridación en la formación permanente del docente hacia la construcción de aprendizajes interactivos
Julio 23, 2017

Hibridación en la formación permanente del docente hacia la construcción de aprendizajes interactivos

Se requiere por parte del educador la adquisición de competencias digitales que aporten a un cambio en la forma como los estudiantes aprenden.