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Steve Wheeler

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (5)
Noviembre 25, 2020

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (5)

Desde que la forma de enseñanza es virtual, atraer a los estudiantes para que aprendan es más difícil, es por eso, que esta serie de artículos te ayudarán a llamar la atención de tus estudiantes en las clases virtuales.

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (4)
Noviembre 24, 2020

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (4)

Desde que la forma de enseñanza es virtual, atraer a los estudiantes para que aprendan es más difícil, es por eso, que esta serie de artículos te ayudarán a llamar la atención de tus estudiantes en las clases virtuales.

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (3)
Noviembre 23, 2020

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (3)

Tercera entrega de esta serie de artículos que le ayudarán a los docentes a llamar la atención de sus estudiantes en las clases virtuales.

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales
Noviembre 19, 2020

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales

Desde que la forma de enseñanza es virtual, atraer para aprender es más difícil. Esta serie de artículos ayudarán a llamar la atención de los estudiantes en las clases virtuales.

Gustavo González Palencia
Gran Maestro Premio Compartir 2008
ogré incentivar en niños y jóvenes el gusto por la música y la ejecución de instrumentos musicales.
Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (2)
Noviembre 17, 2020

Cómo atraer a tus estudiantes en ambientes virtuales (2)

Desde que la forma de enseñanza es virtual, atraer a los estudiantes para que aprendan es más difícil, es por eso, que esta serie de artículos te ayudarán a llamar la atención de tus estudiantes en las clases virtuales.

 

Aprendizaje cerrado
Mayo 23, 2020

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Continuidad del aprendizaje en medio de la cuarentena.

La caverna vacía de Platón
Diciembre 15, 2019

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Cuando los estudiantes abandonan la artificialidad del aula tradicional y entran al mundo real, rápidamente descubren que todo está unido, no fragmentado (como las asignaturas).

Educación: ¿Hemos bombardeado el refrigerador?
Noviembre 11, 2019

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¿La educación se ha convertido en un cliché o una pálida sombra de su antigua gloria? ¿Hay prácticas en las escuelas, institutos y universidades que han sobrevivido a su credibilidad?

Soñar despierto
Noviembre 10, 2019

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El aspecto crucial de soñar despierto es que nos permite un momento para nosotros mismos, un período para estar atento.

Siempre conectados
Noviembre 6, 2019

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A través de términos como multitudes inteligentes y flashmobs, Steve Wheeler presenta el impacto de la tecnología e Internet en la educación y en las prácticas socioculturales. 

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