¿Hay necesidad de combatir la naturalización de la relación público-privada en la educación con la mirada puesta en la digitalización de la enseñanza? Conózcalo aquí.
Tenemos suficientes muestras de cómo la tecnología por delante de las necesidades de las personas y las organizaciones termina a menudo en experiencias si no fracasadas al menos poco exitosas.
El maestro necesita el apoyo de las TICs para facilitar y mejorar su proceso de planeación, didáctica de aula, evaluación, personalización del aprendizaje y co-creación con otros educadores.