Usted está aquí

Universidad de Cartagena

Hacia una pedagogía diferenciada
Mayo 31, 2018

Hacia una pedagogía diferenciada

Reconocer los diferentes estilos de aprendizajes es un imperativo hoy en la escuela.

Mayo 21, 2018

Ser maestro hoy

Un promotor de esperanzas en mundos posibles.

Mayo 19, 2018

Docente o maestra

Soy docente, pero quiero convertirme en maestra.

Mayo 18, 2018

Una profesión que las integra a todas: el ser maestro

La falta de afecto y cariño que se han perdido a lo largo del tiempo, fundamentales para el desarrollo mental del joven, conllevan a que los estudiantes no potencialicen su aprendizaje.

Belkis Briceño Ruíz
Maestra del Colegio Antonio Nariño IED
Cuando uno quiere enseñarle algo a alguien, el que aprende es uno. Eso sucede en la escuela. Eso es lo que buscamos los maestros a diario
Mayo 26, 2017

Práctica pedagógica en el aula: una reflexión de la experiencia

Conocer a la familia de los niños contribuyó a una mejor convivencia, pero si lo hacemos en forma permanente el cambio en actitudes será más profundo y permanente. 

Abril 17, 2017

La ciencia es esencial, más no definitiva

La aparente dicotomía entre ciencias sociales y ciencias naturales está llamada a ser replanteada.

Abril 16, 2017

Cómo ser un docente innovador en la era de los nativos digitales

Las tecnologías en la educación, un puente para que el maestro del siglo XXI cautive la motivación por el aprendizaje de sus estudiantes a la vanguardia con los requerimientos de los tiempos actuales. 

La Jornada Única: una necesidad ¿para quién?
Abril 15, 2017

La Jornada Única: una necesidad ¿para quién?

Para el Ministerio de Educación, ampliar la jornada escolar diaria de los estudiantes colombianos con el propósito de mejorar sus resultados académicos en áreas claves de formación, plantea enormes desafíos para el país.

Abril 14, 2017

En modo TIC: ventajas e inconvenientes

La labor docente abarca diferentes retos, uno de ello es el desarrollo de didácticas que despierten en los estudiantes mayor motivación hacia el estudio.

Abril 14, 2017

La investigación cómo estrategia pedagógica

Experiencia que, desde el aula, desea realizar una aproximación al análisis de la investigación como estrategia pedagógica.

Páginas