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Universidad de la Salle

Las prácticas pedagógicas como objetivo de investigación y reflexión para lograr una transformación
Febrero 2, 2018

Las prácticas pedagógicas como objetivo de investigación y reflexión para lograr una transformación

Una aproximación al sentido investigativo que tienen las prácticas pedagógicas en nuestro quehacer docente.

El diálogo, una herramienta para transformar la realidad
Febrero 2, 2018

El diálogo, una herramienta para transformar la realidad

Lo importante es conversar y no convencer pues para transformar nuestra sociedad es esencial pensar acerca de nuestra realidad y luego opinar. 

Docentes que desafiaron los clichés o perjuicios: modelos a seguir
Febrero 1, 2018

Docentes que desafiaron los clichés o perjuicios: modelos a seguir

La reflexión de una maestra en formación sobre la práctica pedagógica de Sandra del Pilar Rodríguez, profesora exaltada por la Fundación Compartir. 

La práctica pedagógica, una manera de transformar realidades
Enero 31, 2018

La práctica pedagógica, una manera de transformar realidades

Es necesario apoderarse de la práctica pedagógica, aunque esto signifique ir en contra corriente con las instituciones.

 

Luis Fernando Burgos
Gran Maestro Premio Compartir 2001
Revivo los mitos y leyendas para invitar a los duendes a guiar procesos de investigación.
La importancia de realizar una práctica pedagógica
Enero 30, 2018

La importancia de realizar una práctica pedagógica

La práctica pedagógica no debe reducirse al ejercicio o acto de enseñar en el aula, sino a reflexiones variadas para generar una transformación diversificada. 

La experiencia dentro del aula se construye desde una retroalimentación mutua
Enero 29, 2018

La experiencia dentro del aula se construye desde una retroalimentación mutua

La práctica pedagógica es una de las experiencias que cada docente afronta en su vida profesional pero sólo las personas que viven a diario tienen la definición exacta de lo que significa. 

Cambiar la mecanización en la práctica pedagógica para transformar la enseñanza
Enero 28, 2018

Cambiar la mecanización en la práctica pedagógica para transformar la enseñanza

Los docentes deben responder de una manera creativa y critica a las problemáticas de su contexto desde su práctica pedagógica para así transformar el mismo.

Camino a la reflexión
Enero 27, 2018

Camino a la reflexión

La práctica pedagógica no debe reducirse al ejercicio o acto de enseñar en el aula, sino a reflexiones variadas para generar una transformación diversificada. 

El arte y la ética como medios de construcción ciudadana y de paz
Septiembre 30, 2017

El arte y la ética como medios de construcción ciudadana y de paz

A lo largo de la formación básica y secundaria el estudiante se enfrenta a una malla curricular que, si bien está orientada a su nivel académico, estará compuesta siempre de asignaturas fundamentadoras y complementarias. 

La formación docente desde la práctica pedagógica
Septiembre 29, 2017

La formación docente desde la práctica pedagógica

El docente se forma así mismo desde la reflexión de su práctica pedagógica.

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