Una serie de interrogantes sobre las que el Consejo Académico pueda desarrollar planes de trabajo o posiblemente plantear una jornada de formación docente.
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
Hacer investigación en la escuela significa que docentes y estudiantes asuman el rol de investigador, del trabajo en equipo y del compromiso social para crecer en conjunto.