Yenny Naranjo

Realizando repartos equitativos de forma dinámica y divertida, el estudiante podrá identificar cuándo un número es divisible por otro.

Gracias a esta guía el docente podrá emplear la regla de derivada de una pendiente en diversos contextos matemáticos, gracias a un juego dinámico y entretenido para los estudiantes.

Gracias a este guía, el estudiante logrará identificar la pendiente en situaciones de variación.  

La idea de esta actividad es mostrar la importancia de mantener la proporcionalidad entre cada una de las siete piezas del Tangram, para obtener su ampliación.

Aprende en esta actividad cómo ilustrar de forma dinámica la demostración de dicho teorema permitiendo la justificación matemática.

Gracias a esta propuesta pedagógica, el estudiante pasará de la representación simbólica a la geométrica.

Por medio de situaciones cotidianas, como el pasaje del transporte público o las recetas gastronómicas, los alumnos aprenden la proporcionalidad directa.

Por medio de actividades lúdicas en el aula de clase, se facilita la enseñanza y el aprendizaje de estos números elementales en la medición.

Por medio de la creación de estos productos manuales, los alumnos pueden observar cómo actúan los patrones en secuencias gráficas, numéricas y geométricas.

Esta guía tiene como finalidad que los estudiantes comprendan la multiplicación como una suma reiterada.