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Según algunos padres de familia, nos falta experiencia para ejercer nuestra profesión. Pero la realidad es otra. 

Todas las formas de enseñar del maestro deben ser dinámicas para que no sean ignoradas y así generar construcción de preguntas y respuestas por parte de los estudiantes.

El punto de vista de una docente en formación sobre la práctica pedagógica de Osmar Ebeiro Perilla, nominado al Premio Compartir. 

Siempre estará ligado a la crítica y a las diferentes interpretaciones que se le dan a la clase. Una experiencia de una futura docente. 

La creación de estrategias didácticas para promover el pensamiento crítico reflexivo en conjunto con los temas en cada área. 

Desde la práctica docente y trabajo docente debemos desarrollar múltiples proyectos dentro y fuera del aula donde se promuevan la paz. 

La educación, durante un periodo de guerra, debe enfocarse en inculcar en los estudiantes la tolerancia y la empatía. 

Experiencia de una docente al conocer la práctica pedagógica del maestro nominado al Premio Compartir Osmar Ebeiro Perilla y su proceso con la fotografía. 

En el siguiente apartado se hará una aproximación al rol que tiene la innovación en el aula de clase y cómo a través de la reflexión de nuestras propias prácticas pedagógicas podemos implementar nuevas estrategias, proyectos y actividades que nos ayuden a generar un impacto positivo y una transformación tanto en nuestros estudiantes como en nosotros mismos.

La construcción de la experiencia pedagógica debe moldear el estilo del docente para no quedarse situado en un solo estilo.