Los maestros y estudiantes que participan de la cátedra de maestros hacen maestros y rectores aprenden juntos publican semestralmente en el portal sus reflexiones acerca del aprendizaje obtenido durante el semestre en la cátedra.
Al olvidarse de las individualidades que existen entre los mismos docentes de una institución, se garantiza que las problemáticas que la aquejan lleguen a porcentajes muy bajos.
Por medio de la experiencia del docente se puede evidenciar el ambiente en la escuela, ya que la labor educacional es encomendada y atribuida específicamente a él.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
Una pedagogía busca, desde la perspectiva histórica y sistémica, una transformación en el educar de los alumnos que formen un sentido crítico, analítico y prepositivo en ellos.
La educación formal debería encargarse de dar las herramientas para construir, a base de experiencias, una conciencia del rol que cumple cada ser humano en la Tierra.
