Usted está aquí

Análisis al día

Febrero 16, 2015

Teaching the needy

Los mejores graduados de EUA no están interesados en enseñar temporalmente
Por: Cristina Huete
Fuente: The New York Times, EUA
Etiquetas: EUA – Teach for America – Mejores estudiantes - Docencia


Data security gaps in an industry student privacy pledge

Petición sobre la protección de la privacidad, seguridad e integridad de la información de los estudiantes en el marco de la audiencia sobre el uso de tecnología en las aulas escolares
Por: Cristina Huete
Fuente: The New York Times, EUA
Etiquetas: EUA – Obama – Student Privacy- Pledge – Tecnología, Estudiantes - Privacidad

¿Doit-on supprimer les notes à l´école?

Sobre la posibilidad de suprimir las calificaciones

Fuente: Le Monde, Francia
Etiquetas: Francia – Educación – Calificaciones - Evaluación


… Pero les dejamos tarea

Paro de maestros en el Estado de Oaxaca afectó cerca de 1.300.000 niños de 13.500 centros educativos
Por: Cristina Huete
Fuente: Excelsior, México
Etiquetas: Méxcio – Oaxaca – Paro – Sindicato Nacional de Trabajadores de la educación – Reforma Educativa

“Están matando nuestras ganas”

Paro de maestros en el Estado de Oaxaca afectó cerca de 1.300.000 niños de 13.500 centros educativos
Por: Osvaldo Pepe
Fuente: El Clarín, Argentina
Etiquetas: Argentina, Política – Educación - Seguridad

¿Capacidades u oportunidades?

Reflexión sobre inclusión y el Programa “Ser pilo paga”
Por: Paula Moreno
Fuente: El Tiempo, Colombia
Etiquetas: Colombia – Educación – Inclusión – Ser pilo paga – Fundación Ford - Perú

Los colegios de los niños

Disertación sobre la calidad de la educación pública y cómo los hijos de sus administradores asisten a colegios privados
Por: Armando Montenegro
Fuente: El Espectador, Colombia
Etiquetas: Colombia – Escuela pública – Colegios privados Rafael Uribe – Luis Carlos Galán – Petro – Samuel Moreno

El regalo del maestro

Relato de la donación de bocetos, libros y manuscritos realizada por el maestro Jorge Cárdenas a la Biblioteca de EAFIT
Por: Héctor Abad Faciolince
Fuente: El Espectador, Colombia
Etiquetas: Colombia –Jorge Cárdenas – Sala Patrimonial de la Biblioteca EAFIT -Donación


Yo estuve allí

Testimonio sobre su formación en la Universidad de La Sabana y su informe sobre la homosexualidad
Por: Claudia Ayola
Fuente: El Heraldo, Barranquilla – Atlántico
Etiquetas: Colombia – Universidad – La Sabana – Ser pilo paga – DSM - Homosexualidad


La palabra enseña pero el ejemplo arrastra

Rol de los padres en la formación ética de los niños
Por: Ángela Marulanda
Fuente: El Colombiano, Medellín - Antioquia
Etiquetas: Colombia – Educación – Valores – Principios éticos – Dones espirituales


De la mamá tigre a la mamá elefante

Sobre el balance entre la gentileza, la firmeza, la presencia y la protección en la crianza de los niños 
Por: María José Viera-Gallo
Fuente: El Tiempo, Colombia
Etiquetas: Colombia – Crianza – Modelo - Formación – Independencia – Autocontrol - Autoestima


La re-re-re-reelección en la Universidad de Antioquia

Sobre la tendencia reeleccionista en la rectoría de la Universidad de Antioquia
Por: Juan Mosquera
Fuente: Las 2 orillas, Colombia
Etiquetas: Colombia – Universidad – Antioquia – Rector – Alberto Uribe – María Helena Vivas –Elección – Calidad de la Educación


Educación Superior, la hora de la calidad

Acreditación de instituciones y programas universitarios como clave para el mejoramiento de la calidad de la educación superior
Por: Luis F. Gómez
Fuente: La Patria, Manizales
Etiquetas: Colombia – Consejo Nacional de Educación – Acreditación – Programas – Insituciones – Manizales – Ser Pplo aga


La palabra enseña pero el ejemplo arrastra

Rol de los padres en la formación ética de los niños
Por: Ángela Marulanda
Fuente: El Colombiano, Medellín - Antioquia
Etiquetas: Colombia – Consejo Nacional de Educación – Acreditación – Programas – Insituciones – Manizales – Ser Pplo aga


 

Escrito por
No hay votos aun
Estadísticas: .
Jesús Samuel Orozco Tróchez
Gran Maestro Premio Compartir 2005
Senté las bases firmes para construir una nueva escuela rural donde antes solo había tierra árida y conocimientos perdidos.