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Educación al día: opinión 04/11/2016

Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo.

 

Abril 11, 2016

Editorial: El fenómeno de la bici

Con más seguridad, la bicicleta podría erigirse como solución de males que aquejan a la ciudad.
Por: Editorial
Fuente: El Tiempo (Colombia)


Nombrar los agujeros negros

Muchas de las situaciones desafortunadas que ha vivido la infancia, como herencia del conflicto armado en Colombia, han sido ignoradas y pasadas por alto. Se hace necesario entonces tener una conversación abierta con los niños para poder nombrar lo innombrable.
Por: Yolanda Reyes
Fuente: El Tiempo (Colombia)


¡Es la cultura, estúpido!

Los componentes culturales tienen una alta influencia en la violencia que se vive de manera cotidiana, que no viene exclusivamente de la violencia generada por los grupos alzados en armas del país.
Por:Álvaro Forero Tascón
Fuente: El Espectador (Colombia)


El fin de la privacidad y el reto para el periodismo

Hace un mes tuvo repercusión mundial el enfrentamiento en Estados Unidos entre las autoridades y Apple, pues esta empresa se negó a desencriptar para el FBI información contenida en el teléfono móvil del tirador de San Bernardino. El caso mereció con toda razón la atención de los defensores de la protección de la privacidad, que ahora deben estar perplejos con los Papeles de Panamá.
Por: Juan Carlos Gómez
Fuente: El Espectador (Colombia)


Este local no admite menores, ¿el auge de la 'niñofobia'?

En España, muchos restaurantes no admiten menores de 6 años para no perturbar la tranquilidad de sus comensales. Padres de familia protestan por esta medida que los discrimina y reduce significativamente sus opciones a la hora de salir a cenar en familia.
Por: Amaya García y Ana del Barrio
Fuente: El Mundo (España)

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Hoguer Alfredo Cruz Bueno
Gran Maestro Premio Compartir 2009
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.