Educación al día: opinión 04/15/2015

No es educación para pobres

Reivindicación de la importancia de las carreras técnicas y tecnológicas, que muchas veces son mal vistas en Colombia.
Por: Lina Zuluaga Ocampo
Fuente: _{Semana (Colombia)}

La controversia entre las ciencias y las humanidades

La política actual de Colciencias excluye el cultivo de las humanidades y de las ciencias sociales como parte del avance de la Ciencia.
Por: Francisco Cortés Rojas
Fuente: _{El Colombiano (Colombia)}

¿Reforma educacional como antídoto para la crisis de conducción política?

Columna que cuestiona la inclusión de una reforma en la educación de Chile como una “palanca” con fines políticos.
Por:  José Joaquín Brunner 
Fuente: _{La Tercera (Chile)}

Should Toys Be More Gender-Neutral?

Debate sobre si los juguetes deberían tener un género “neutral” para evitar la propagación de concepciones erróneas sobre la masculinidad y la feminidad.
Por: Michael Gonchar
Fuente: _{New York Times (Estados Unidos)}

Training future doctors: how does medical education need to adapt?

Artículo que incluye la opinión de varios profesionales sobre cómo las universidades deberían mejorar la formación de los profesionales en medicina.
Por:  Claire Shaw
Fuente:  _{The Guardian (Reino Unido)}