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Educación al día: opinión 06/19/2015
Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo.
Enseñar el cine
El pasado 18 de junio, se reunieron representantes de 50 países europeos en la Cinemateca Francesa en París, para hablar sobre cómo enseñar el audiovisual.
Por: Diego Galán
Fuente: El País (España)
Jornada única ¿otro embeleco?
A primera vista, la jornada única no parece solucionar muchos de los problemas de descomposición social a los que se enfrenta Colombia.
Por: Editorial
Fuente: El Colombiano (Colombia)
Paolo Lugari, pionero del desarrollo sostenible en el país
Entrevista con el experto en desarrollo sostenible y fundador del Centro Experimental Gaviotas Paolo Lugari.
Por: Lucy Nieto de Samper
Fuente: El Tiempo (Colombia)
Dependemos de palabras, y viceversa
Las palabras que utilizamos para describir nuestras vivencias, generan un empoderamiento sobre nuestra realidad.
Por: Juan Carlos Botero
Fuente: El Espectador (Colombia)
El Papa y la conciencia ambiental
El Papa Francisco ha demostrado su profunda concienca ecológica en su reciente discurso.
Por: Editorial
Fuente: El Colombiano (Colombia)
La capital de la edición
Barcelona alberga el mayor número de casas editoriales de libros impresos del habla hispana.
Por: Andreu Jaime
Fuente: El País (España)
We need a National Baccalaureate which recognises all achievements, not just academic
Debemos ayudar a que los estudiantes reconozcan sus talentos, en lugar de imponerles contenidos para estudiar.
Por:David Harbourne
Fuente: The Telegraph (Reino Unido)
Pressure on children to get into top schools has reached a crisis point
La presión que tienen muchos niños para ingresar en las escuelas más prestigiosas ha alcanzado un tope y está acarreando mucho estrés y angustia emocional para los pupilos.
Por: Jo Heywood
Fuente: The Telegraph (Reino Unido)
Raising the bar? Not all pupils can jump higher
Aunque es cierto que los estándares de educación y evaluación deben incrementarse, los estándares no deben ser tan altos a tal nivel que desmotiven a los estudiantes.
Por: Gillian Harvey
Fuente: The Telegraph (Reino Unido)
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