Usted está aquí

Una secuencia didáctica para la enseñanza de la noción de variable aleatoria discreta y algunas representaciones en grado quinto

El presente trabajo es resultado de una reflexión didáctica en relación a la enseñanza de la estadística y nociones previas a la probabilidad en la educación primaria, articulada con el uso de la tecnología en el aula.

Septiembre 5, 2015

1. Liceth Beltrán
[email protected]

2.William Suárez
[email protected]

 

Boletín de noticias
Registre su correo electrónico para recibir nuestras noticias.
Escrito por
Universidad de los Andes - Cife
Repositorio digital de documentos en Educación Matemática
noción de variablereflexión didácticaLiceth BeltránWilliam SuárezAleatoriovariable discretapictogramaencuestaexploración de datosanálisis de fenómenos cotidianosAlianza Compartir Andes
Matemáticas
Promedio: 5 (2 votos)
Estadísticas:
  • 496 lecturas
.

Contenido relacionado

Materiales y recursos en la enseñanza del valor posicional

Cuando se trabaja el tema de valor posicional en primaria se recomienda utilizar materiales como el ábaco o fichas de colores que facilitan el aprendizaje del valor posicional. 

Materiales y recursos para el tema de perímetro

En la actualidad existen diferentes instrumentos que nos permiten calcular distancias fácilmente. 
Carlos Enrique Sánchez Santamaria
Gran Maestro Premio Compartir 2011
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.