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Banco de los valores: aprendiendo en la diferencia

Un proyecto pedagógico que tiene como fin principal educar en valores para fortalecer las actitudes incluyentes en los estudiantes que confluyen al Instituto Tecnológico Sede Colegio de Jesús.

Septiembre 9, 2015

Héctor José López Quintero
Año Propuesta:
2014
Categoría: Maestro
Región: Santa Rosa de Cabal, Risaralda
Área: Ética y Valores
Cursos: 1°, 2° y 5°
Institución Educativa: Instituto Tecnológico (Sede Colegio de Jesús)

 

Autor de experiencias pedagógicas de aula:

Navegando Hacia los Procesos de Lectura y Escritura (Redacción y estructuración de textos escritos).
La Tienda escolar en el aula (Aprendizaje lúdico de las matemáticas).
Banco de los Valores (Aprendiendo en la diferencia).
Desarrollo de valores a través de los procesos de lectura y escritura mediante el uso de la TIC.

Fue el ganador del primer puesto en concurso departamental de ensayo 2007, obtuvo el segundo puesto en el concurso departamental de ensayo de 2008. Ganó una  beca para hacer estudios de Maestría en el año 2010.  Ganador de una Pasantía a Costa Rica por presentar la mejor experiencia de aula en procesos de inclusión  y en el año 2014 Maestro postulado al Premio Compartir Versión 2014.

 

La escuela actual, debe apostar a los procesos de inclusión y atención a la diversidad, entendidos no sólo como procesos de integración escolar a niños y niñas con discapacidades física e intelectuales sino también atención a todos los niños y niñas en riesgo de exclusión.

 

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Escrito por
Docente de educación Básica Primaria
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Gustavo González Palencia
Gran Maestro Premio Compartir 2008
ogré incentivar en niños y jóvenes el gusto por la música y la ejecución de instrumentos musicales.