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Maestros

Junio 14, 2016

Eihpa

Una propuesta que a través del uso adecuado, seguro y responsable de diferentes herramientas de información y comunicación, tal como el internet, busca incrementar en los estudiantes capacidades como la investigación, la resolución de problemas y el trabajo en equipo para enseñarles las asignaturas de física y matemáticas.

Junio 9, 2016

Congreso de filosofía

Dentro de las estrategias de esta propuesta está el ‘Café filosófico’, en el que los estudiantes de 4° a 11° grado reflexionan sobre la experiencia de la filosofía, de tal forma que dejaran de verla como una asignatura compleja y le encontraran el gusto a este saber.

Junio 8, 2016

Aprendiendo historia a través de las imágenes

Con la construcción de un museo a escala por los mismos estudiantes se mezcla historia, geografía y derechos humanos, en donde ellos mismo son los guías, creadores y protagonistas ante la comunicada educativa.

Junio 4, 2016

Normas y conciliación: Alternativas para prevenir la violencia escolar y construir ciudades educadoras

Con esta propuesta se busca por medio del diálogo y la conciliación, formar estudiantes cumplidores de las normas familiares, escolares y sociales, que coadyuven a la reflexión pedagógica del conflicto en estos espacios.

Junio 3, 2016

Club de lectura para el aprendizaje y la convivencia

Lecturaleza, Lee conmigo y Campamentos de Lectura, son estrategias que nacen para impulsar el desarrollo de una cultura lectora, escritora y de sana convivencia en la escuela, aprovechando los recursos que brinda el entorno.

Mayo 31, 2016

La empresa escolar, una herramienta para el aprendizaje de la química y una proyección laboral

Esta propuesta plantea la creación de una empresa escolar por parte de los estudiantes, para desarrollar productos químicos de interés industrial, y luego crear estrategias para su comercialización.

Mayo 27, 2016

Aula multisensorial

¿Cómo romper barreras de comunicación para realizar una enseñanza en niños y niñas con discapacidades sensoriales y cognitiva incluidos con niños sin discapacidad?, a partir de esta pregunta, la maestra desarrolló un proceso de enseñanza inclusivo exitoso incorporando estrategias pedagógicas regulares adecuados de acuerdo al tipo de necesidad de niños y niñas con y sin discapacidades.

Mayo 26, 2016

Robarte: Robótica, Arte y Tecnología

El proyecto tiene la intención de utilizar la tecnología y el arte para cambiar las dinámicas educativas institucionales y desarrollar el aprendizaje para el desarrollo de procesos de investigación en los estudiantes como el ingenio, la creatividad, habilidades cognitivas de alto nivel, la imaginación y las habilidades sociales.

Mayo 24, 2016

El universo de la educación artística en el desarrollo de competencias científicas

Un proyecto dinámico que busca demostrar cómo las competencias de sensibilidad, apreciación estética y comunicación dadas a través de las artes, se convierten en un escenario intangible de adquisición de conocimientos y el disfrute.

Mayo 18, 2016

La juventud enseña y la infancia baila

Esta propuesta busca potencializar las competencias y habilidades cognitivas, y de convivencia de los estudiantes a través del arte, la comunicación y la expresión; con un modelo pedagógico histórico cultural.

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