Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera

Esta investigación en primer lugar analiza los enfoques y características de las prácticas de enseñanza en el área de inglés como lengua extranjera; al mismo tiempo realiza un estudio transversal del uso de las tecnologías en ésta área, rastrea el uso de materiales didácticos, y ahonda en cómo evalúan los maestros los aprendizajes. Lo hace a partir de una muestra  representativa de experiencias de maestros que se han postulado al Premio Compartir al Maestro en dicha área, durante el período 1.999 – 2011.

El proceso contó con el apoyo técnico y financiero de la Fundación Compartir y el British Council.

El estudio fue desarrollado por Carlos Rico Troncoso, Departamento de Lenguas, Pontificia Universidad Javeriana y Harold Castañeda-Peña, Maestría en Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés, Universidad Francisco José de Caldas. Febrero, 2015.