Podcast: ¿Cómo ser líder educativo y no morir en el intento?

Cada vez más estudios vinculan el liderazgo con la inteligencia emocional. El líder capaz, reflexivo, intuitivo y técnico necesita, además de la empatía, las habilidades sociales, la motivación, la autorregulación y la autoconciencia para ser un buen líder.

En el campo de la Educación las direcciones de centros escolares se enfrentan con enormes retos y dificultades, incluso limitaciones administrativas que, previamente, alejan cualquier posibilidad de liderazgo educativo por muy buenas intenciones, razones o cualidades que tenga el director o  directora.