Matemáticas

El presente trabajo es resultado de una reflexión didáctica en relación a la enseñanza de la estadística y nociones previas a la probabilidad en la educación primaria, articulada con el uso de la tecnología en el aula.

A pesar de la importancia de la idea de correlación, la investigación sobre el tema sugiere pobres capacidades de los adultos en la estimación de la misma.

Los sistemas de ecuaciones lineales son empleados en situaciones cotidianas que facilitan el aprendizaje del estudiante.

Las técnicas de conteo son de gran ayuda en nuestra cotidianidad, nos permiten encontrar la solución a diversas situaciones donde se hace necesario utilizar diferentes estrategias.

Las progresiones es un contenido de las matemáticas escolares que tiene aplicaciones en diferentes ramas de las matemáticas entre ellas las financieras y la geometría.

Permitir que el escolar explore diversos recursos para el aprendizaje y la comprensión de objetos geométricos se vuelve una tarea que facilita y potencia la práctica docente.

Las fracciones algebraicas hacen parte de los temas rutinarios de la matemática que se enseñan sin contar con ninguna actividad lúdica que genere motivación en los estudiantes.

Para graficar funciones trigonométricas Geogebra es una herramienta útil tanto para docentes como estudiantes facilitando la comprensión mediante cambios de representación algebraicos y gráficos.

La enseñanza del teorema de Pitágoras no debe limitarse a las representaciones algebraicas o la simple resolución de problemas de triángulos.

Más que una guía una estrategia que ayudará a los profesores a fortalecer su esquema de escritura