Construcción de mundos posibles para la enseñanza de las ciencias naturales

Autor: Oswaldo Guayasamín

Descripción:

Mucho tiempo ha pasado desde que se publicó este texto que hemos rescatado3, cargado de euforia e ilusión, seguramente inspirado por el prodigioso desarrollo de la ciencia acontecido durante el siglo XIX y por la recién introducción de las llamadas "nociones de física, mecánica, química e historia natural" en el currículo de las escuelas superiores de niños de la Colombia de aquel entonces.

Las sucesivas reformas educativas, los esfuerzos de grupos de renovación pedagógica producidas desde aquellas épocas y la reciente consolidación de ese campo del conocimiento que hoy conocemos como didáctica de la ciencia, revelan que el asunto de enseñar ciencias en la escuela, obviamente, no es un tema tan fácil, y que tiene muchas maneras de fundamentarse y de hacerse, pudiendo tener resultados muy distintos e incluso hasta contrarios.

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^{Reseña tomada de: IDEP}