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Contextos de desarrollo psicológico y Educación

Marzo 1, 2019
Autor: Rosa Ana Clemente Estevan y Carlos Hernández Blasi
Fecha de publicación: 1996

 

Descripción:

El texto está estructurado en cuatro grandes secciones: la primera hace mención a los fundamentos teóricos y conceptuales, la segunda a las teorías dialéctico-contextualistas, una tercera se refiere al contexto familiar y, por último, la cuarta parte trata el contexto escolar.

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Reseña tomada de: casa del libro

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Rubén Darío Cárdenas
Gran Rector 2016
La escuela no puede seguir siendo un espacio cerrado: hay que abrir las puertas de las aulas y de la institución para que lleguen otros saberes. Esto sólo lo permite el tejer puentes