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Culturas evaluativas. Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2019)
Autor: Fernanda Beigel y Fabiana Bekerman (Coordinadoras)Descripción:
"Este libro forma parte de un conjunto de lecturas imprescindibles para comprender y tensionar las condiciones de producción de conocimiento para las Ciencias Sociales y Humanidades de la región latinoamericana y caribeña". – Karina Batthyany y Daniela Perrota
"Es necesario comprender qué ha producido efectivamente en las instituciones la incorporación del dispositivo evaluador: qué subjetividades se han constituido, qué representaciones se han configurado, qué relaciones se han desarticulado y cuáles otras se han fundado en el proceso contradictorio de la resistencia y el disciplinamiento al poder del artefacto". – Yamile Socolovsky
Contenido publicado originalmente en la Librería Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO.
Reseña tomada de: biblioteca.clacso.edu.ar
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