Didácticas en la universidad. Perspectivas desde la docencia

Autor: Rosa María Cifuentes Gíl 

Descripción:

La didáctica, una de esas expresiones, conceptos o realidades que son objeto de permanente preocupación en el mundo educativo y que, desde diversas miradas, es abordada a veces como la alternativa para soslayar los inmensos problemas de la enseñanza universitaria de hoy, o para encontrar la receta, el sentido o la alternativa para una mejor acción pedagógica.

Ello de por sí no es malo; por el contrario, nos permite re­conocer el lugar central que tiene hoy el tema didáctico en la enseñanza universitaria. Sin embargo, no siempre es asumida y comprendida desde sentidos pertinentes a este nivel de educación, y comienza a ser abordada según sea el interés, la preocupación o la claridad de quien se acerca a ella, para encontrar alternativas a los requerimientos de los profesores universitarios en función de favorecer una buena enseñanza.

Por otro lado, es innegable la importancia que hoy tienen los aspec­tos pedagógicos y didácticos en el ámbito de la educación universitaria actual, así como la necesidad de reconocer algunas de sus especificida­des en relación con la enseñanza de las disciplinas y profesiones y con las exigencias de la época actual.

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^{Reseña tomada de: Editorial Magisterio}