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Práctica reflexiva mediada
Descripción:
‘Práctica Reflexiva Mediada’ es un libro de utilidad para profesores, investigadores, formadores y directivos de instituciones educativas que facilita la creación de redes de apoyo para el crecimiento continuo y mejora de la práctica educativa. ¿Qué innovación aporta? Sin duda un modelo formativo definido y experimentado que a partir del pensamiento crítico y reflexivo y combinando teoría y práctica transforma esta última, constituyendo a su vez, una experiencia de vida.
Ingrid E. Cerecero es profesora e investigadora de la UAEM (México) desde hace más de 25 años y formadora de docentes. Es doctora en Ciencias Sociales, maestra en Comunicación y Tecnologías Educativas, Contador Público y Licenciada en Enseñanza del inglés. Desde hace varios años es la representante en México de la Plataforma Internacional Práctica Reflexiva.
Reseña tomada de: www.practicareflexiva.pro
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