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Camino 5. La escuela como sujeto colectivo en el conflicto armado y la construcción de paz

Marzo 10, 2020

Esta es la última entrega –de las 6 que se tenían previstas– del conjunto de guías para las escuelas, maestros y directivos docentes que deseen vivir su propio ejercicio de esclarecimiento, reconocimiento y promoción de la convivencia para la no repetición, en torno a un tipo de conflicto seleccionado por la comunidad educativa.

Descargue: Camino 4. Los puentes entre la memoria y el derecho a la verdad

Objetivo del camino 5

Esclarecer el impacto del conflicto armado en la escuela, entendida como sujeto colectivo, así como visibilizar su rol como agente de paz.

¿Con quiénes se puede transitar este camino?

Aula focalizada grados 9° a 11° o equipo dinamizador compuesto por actores diversos de la comunidad educativa.

Este proyecto se puede trabajar de manera curricular o extracurricular; lo importante es que se cuente con el tiempo necesario. 

 

Contenido diseñado por EDUCAPAZ, aliado de Palabra Maestra.

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Irma María Arévalo González
Gran Maestro Premio Compartir 2002
Ofrezco a cada uno de los alumnos un lápiz mágico y los invito a escribir su propia historia enmarcada en los cuentos y leyendas de su cultura indígena.