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Investigación acción (IA): Enseñar a investigar investigando
Marzo 28, 2021
Fecha de publicación: 2020
Descripción:
En este artículo se presenta un estudio evaluativo de la investigación acción (IA) como método de enseñanza para estudiantes universitarios en educación matemática en México. Los fundamentos teóricos fueron la IA y la práctica reflexiva (…).
Las conclusiones del estudio indican que los estudiantes no establecen la relación entre los elementos teóricos y la interpretación de los datos, si bien su reflexión ha permitido la transformación de su práctica.
Este documento se encuentra bajo licencia Creative Commons.
ReseÒa tomada de: revistas.uniminuto.edu
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Gran Maestra Premio Compartir 1999
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.