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La educación STEM, según Red Magisterial

Octubre 7, 2018

 

¿Cómo hacer que un encuentro en el aula de clase sea transformador? Esta es una pregunta que seguramente muchos maestros se hacen a diario con el fin de encontrar una guía para su proceso de enseñanza. Oscar Ghillione nos comparte un interesante relato sobre experiencias de maestros que han logrado implementar estrategias transformadoras para sus estudiantes y de esta manera ver cumplida la frase que él mismo menciona: “No hay imposibles en educación, hay urgencias y hay que animarnos a abrazarlas”.

 

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Henry Alberto Berrio Zapata
Gran Maestro Premio Compartir 2007
Empaqué en el equipaje de viaje de los estudiantes la herramienta más importante para cualquier destino: los argumentos.