¿Cómo pensamos, decidimos y aprendemos?

 “¿Qué es educación? ¿Qué significa aprender? La mayoría de la gente diría que aprender es adquirir conocimiento. Pero el proceso vital de aprendizaje está más relacionado con el uso que damos a ese conocimiento, discernir qué es importante y saber transmitirlo. Los niños no han estudiado pedagogía, pero tienen la pulsión por compartir lo que saben, es decir, son grandes maestros en potencia”, explica Mariano Sigman, físico y neurocientífico argentino especializado en Ciencias Cognitivas y fundador del Laboratorio de Neurociencia Integrativa de la Universidad de Buenos Aires.

Fuente: ‘Aprendemos juntos’