Portal web creado con el fin de ayudar a los educadores en el proceso de adopción y uso de las Tecnologías de la información y las Comunicaciones (TIC) en ambientes educativos.
Maestro, ¿y si este 2020 le apuesta al cine como recurso pedagógico al servicio de la enseñanza? Si acepta el reto, esta herramienta le será de gran ayuda.
Un creciente cuerpo de investigación sugiere que las preguntas también juegan un papel crítico en el aprendizaje. Activan el conocimiento previo, ayudando a los estudiantes a hacer conexiones y descubrir patrones.
Esta herramienta puede ser utilizada de forma gratuita por cualquier escuela primaria, secundaria o de educación superior en cualquier país para abordar esta pregunta general sobre cómo están utilizando las tecnologías digitales para la enseñanza y el aprendizaje.
La educación básica secundaria y la media tienen una tarea pendiente en lo concerniente al respeto por los derechos de autor. El respeto de esos derechos es cada vez más importante, situación que se acrecienta con la facilidad de acceso a la infinidad de contenidos que hay en Internet y la ley, en los distintos países, tiende a defenderlos cada vez mejor.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
la educación se está moviendo hacia planes de estudio mediados por las TIC y con el Alfabetismo en Medios, este cambio es imperativo para generar planes de estudio en aulas globalizadas.
Este modelo que atiende la intervención didáctica facilita a los docentes visualizar claramente cómo transformar los ambientes de aprendizaje tradicionales con el uso de las TIC.
La seguridad de niños cuando navegan en Internet o participan en redes sociales es una preocupación constante y justificada de toda la sociedad. Conozca algunas recomendaciones prácticas.
Cinco características interdependientes de los ambientes de aprendizaje significativos con cinco niveles de integración de tecnología: entrada, adopción, adaptación, infusión y transformación.