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Escrito por

Elisa Yuste

Licenciada en Filología Inglesa e Hispánica. Máster en Edición, Literatura Infantil y Juvenil.

Beneficios de los audiolibros en la alfabetización
Marzo 21, 2020

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En un reciente informe, la National Literacy Trust publicó los beneficios del uso de este recurso en el fomento de la lectura y  la escritura.

Qué podemos aprender de la FanFiction
Febrero 9, 2020

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¿Cómo nace la idea de escribir una obra FanFiction? ¿Por pasión hacia una historia? ¿Por amor a un personaje? ¿Para re-escribrir una obra al gusto propio?

Dislexia, un problema de adaptación neuronal
Febrero 8, 2020

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La dislexia es un problema que afecta al desempeño escolar de muchos niños y niñas del mundo. Pero, ¿cuál es su origen?

Hacer lectores de por vida
Febrero 3, 2020

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Se habla mucho de hacer lectores y de fomentar de la lectura. En este sentido, también es importante comentar qué sucede después de que los niños y niñas se habitúen a leer.

Hoguer Alfredo Cruz Bueno
Gran Maestro Premio Compartir 2009
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
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Febrero 2, 2020

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El lenguaje visual estructurado de los cómics ofrece pistas perceptibles y confiables sobre qué información es importante y relevante.

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Diciembre 28, 2019

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Noviembre 28, 2019

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Para que las herramientas TIC se conviertan en aliadas del aprendizaje es necesario ser críticos y tener presentes los cambios metodológicos que implica su incorporación al aula.

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Octubre 26, 2019

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DEAR son las siglas para «Drop Everything and Read» (en español, deja todo y lee), un tiempo para la lectura muy popular en países de habla inglesa.

Octubre 9, 2019

¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando leemos?

Descubra qué pasa en nuestro cerebro cada vez que leemos y qué habilidades desarrollamos a través de la lectura.