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Escrito por

Kareen Lynnette Rodríguez Alonso

Estudiante de la Universidad de La Salle.

Septiembre 21, 2016

Triangulación: yo, práctica pedagógica y Ruby Esperanza Arias

En las clases, más allá del proceso lecto-escritor, es importante que un docente vea cómo fortalecer y abordar esta temática.