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Escrito por

Luz Amparo Martínez

Licenciada en Educación, Magíster en Investigación Educativa

Diciembre 9, 2016

Requiere emocionarse para aprender

La neurodidáctica es una de las nuevas tendencias en la enseñanza y el aprendizaje.

Noviembre 9, 2016

¿Qué hace Finlandia frente al acoso escolar?

La escuela finlandesa aplica en el 90% de sus instituciones educativas un programa denominado Kiva Koulu (en finlandés Escuela Divertida) que incluye clases contra el ´bullying´, especialistas en convivencia y vigilantes.

Marzo 30, 2016

Los 50 mejores colegios del mundo

Un investigador español le dio la vuelta al mundo buscando los proyectos educativos más innovadores para evidenciar cuánto y cómo la educación está cambiando.

Febrero 4, 2016

Acompañamiento a maestros, un proceso con óptimos resultados

Un proceso  de acompañamiento pedagógico a docentes de todo el país se inició en la Fundación Compartir en 2015 y esta semana, se conocieron sus resultados con la presencia de algunos de los tutores que en una buena parte son maestros de diversas regiones reconocidos por su excelencia.

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Julio 17, 2015

Propuestas pedagógicas que se mantienen con el paso del tiempo

¿Qué factores determinan la continuidad o permanencia de las propuestas pedagógicas de los maestros a través del tiempo? Este es uno de los interrogantes que intentó resolver el estudio de Impacto del Premio Compartir al Maestro adelantado en 2.014.

Junio 16, 2015

El vaso medio lleno es el vaso medio vacío

Colombia ha logrado avances esenciales en materia educativa pero quedan tareas pendientes en cuanto a la calidad y la equidad.

Junio 6, 2015

La importancia de los materiales en la enseñanza del inglés

Una reciente investigación financiada por el British Council y la Fundación Compartir rastrea lo que está ocurriendo en la pedagogía y la didáctica del inglés en el país. Sus resultados buscan impactar el diseño y desarrollo de acciones relacionadas con formación docente, políticas y programas de calidad educativa y prácticas pedagógicas de los maestros del área de inglés.

¿Cómo se construye la experiencia laboral de los rectores en Colombia?
Mayo 30, 2015

¿Cómo se construye la experiencia laboral de los rectores en Colombia?

Un estudio financiado por la Fundación Compartir, adelantó una gran encuesta a diferentes actores del sector permitiendo conocer cuál es y cómo se construye la trayectoria o experiencia laboral de los rectores y directores de colegios en el país.

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